Senadis elabora Guía de Accesibilidad Web

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Usuario ciego haciendo uso de tecnología. Fuente: Senadis

En junio de 2015, el Ministerio Secretaría General de la Presidencia publicó el Decreto Ley Nº1 que aprueba la Norma Técnica sobre Sistemas y Sitios Web de los órganos de la Administración del Estado, actualizando así el marco normativoque existía en Chile hasta esa fecha en materia de accesibilidad web. Dicho Decreto indica, entre otros aspectos, que los sitios web públicos deberan cumplir con lo que establecen las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.0, especificamente con los requisitos cuyo nivel de exigencia corresponde a A y AA.

De esta forma, el Servicio Nacional de la Discapacidad, Senadis, como referente técnico en materia de Accesibilidad Universal desde el Estado de Chile, pone a disposición de los profesionales ligados al desarrollo web y sus contenidos, esta Guía de Accesibilidad Web, basada en el estándar internacional entregado por el World Wide Web Consortium en sus Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.0.

Asimismo, la entidad declara que su objetivo es orientar a las instituciones públicas en el desarrollo de plataformas online bajo el concepto del Diseño Universal, aportando así a la inclusión social de las personas en situación de discapacidad y al acceso a la información para la ciudadanía en general, como un derecho. Para la elaboración de este documento, el Servicio consideró s aquellos cuerpos normativos y recomendaciones de carácter nacional e internacional sobre el tema, como la Convención Internacional de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, y la Ley 20.422, que establece normas sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de personas con discapacidad en Chile.

Cabe mencionar, que esta Guía no sólo será de utilidad para el sector público que debe cumplir con lo que dicta el Decreto Nº1, sino también, para cualquier profesional o sector que desee aportar a la accesibilidad de sus contenidos y la inclusión.

El documento de consulta pública se puede descargar en formato PDF desde el sitio Web del Senadis en Guia de Accesibilidad Web del Senadis.

Enlaces relacionados:

Chile actualiza su normativa sobre Accesibilidad Web.

Centro de Documentación del Servicio Nacional de la Discapcidad: Accesibilidad

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Todos y Todas al Lollapalooza Chile 2016

Afiche Lollapalooza Festival Inclusivo 2016

Afiche Lollapalooza Inclusivo 2016

El festival de música Lollapalooza que tradicionalmente se realiza en el Parque O’Higgins, se ha tomado muy en serio su aporte a generar espacios inclusivos para que todas las personas, con y sin discapacidad, puedan disfrutar del evento. La actividad se llevará a cabo este sábado 19 y domingo 20 de marzo.

Es por eso, que a continuación te dejo los detalles de las medidas de accesibilidad e inclusión a los espacios y contenidos del festival:

  • Accesos principales: carril amplio de acceso preferencial acondicionado para ingreso de sillas de ruedas. En este ingreso habrá personal capacitado dispuesto a informar y asistir en lo necesario.
  • Rutas Accesibles: 300 metros lineales de camino para el paso de sillas de ruedas y coches. Dos rutas principales: Zona acceso Matta hacia predio y pasto y Kidzapalooza.
  • Plataformas Accesibles de visibilidad: Ubicadas frente a los dos escenarios principales. Un espacio cómodo con una vista despejada de los shows, donde las personas con discapacidad podrán acceder junto a un acompañante. Estos sectores tienen capacidad limitada y estarán disponibles por orden de llegada, apoyados por staff capacitado.
  • Intérpretes de Lengua de Señas: En los escenarios principales habrá staff interpretando los shows de ciertas bandas del cartel.
  • Sector Interpretación Lengua de Señas (zona Vip): Espacio ubicado a un costado de los escenarios principales, permitirán optar a una mejor perspectiva del intérprete de señas.
  • Movistar Arena: escenario y espacio accesible. Cuenta con ascensores para personas con movilidad reducida, baños accesibles y apoyo de staff para quienes necesiten ayuda para ubicarse cerca del escenario y disfrutar de los shows.
  • Baños accesibles distribuidos en cada sector de baños con dimensiones que permiten el ingreso sin problemas de usuarios de silla de ruedas.
  • Centro de Información Festival Inclusivo. Disponemos de toda la información sobre la accesibilidad dentro del parque, servicios y staff experto.
  • Estacionamientos de uso reservado para personas con discapacidad en Club Hípico y servicio de un transporte (van) accesible de acercamiento desde Club Hípico a acceso Tupper, ambos días durante todo el día, para facilitar el trayecto a personas con discapacidad. Se destaca un punto de encuentro en club hípico para el uso de la van de acercamiento accesible.
Intérpretes de lengua de señas en Lollapalooza 2015

En 2015 el Festival Lollapalooza contó con intérpretes de Lengua de Señas para que personas con discapacidad auditiva pudieran disfrutar del show.

Puedes encontrar más información en el sitio Web del Festival Lollapalooza 2016, en el link: http://www.lollapaloozacl.com/lollapalooza-inclusivo/.

Noticias relacionadas:

Lollapalooza Chile se la juega por la inclusión

Lollapalooza 2015 | Festival pionero en inclusión

 

Fuente: Servicio Nacional de la Discapacidad, Diario La Cuarta, Cuidad Accesible, Lollapalooza 2016.

SENADIS presenta Banco de Buenas Prácticas sobre experiencias en discapacidad

Director de SENADIS presenta el sitio Web de Buenas Prácticas del CEDDISEl Servicio Nacional de la Discapacidad de Chile presentó el sitio web del Banco de Buenas Prácticas del Comité para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad, CEDDIS, proyecto que concreta el compromiso de desarrollar una vitrina colaborativa en la materia, hecho por Chile ante la Tercera Reunión Extraordinaria del CEDDIS, realizada en Costa Rica en el año 2013.

El objetivo de esta plataforma web es visibilizar experiencias exitosas e innovadoras relacionadas con la inclusión social de personas con discapacidad en América Latina, a través de un catálogo en línea, propiciando la cooperación internacional en esta materia.

Proceso

Las propuestas que cada país desee publicar en el sitio Web, deberán pasar por un proceso de evaluación por parte de un comité dispuesto para ello y demostrar el cumplimiento de ciertos criterios asociados a la relevancia de la iniciativa, resultados, sustentabilidad, innovación.

El sitio Web de Buenas Prácticas estará operativo una vez que el comité CEDDIS, pertenenciente a la Organización de Estados Americanos, OEA, de una última aprobación, después de lo cual los países podrán postular sus experiencias públicas y/o privadas en torno a la inclusión social de las personas con discapacidad. La publicación de iniciativas se podrá hacer dentro de las categorías: Educación, Cultura, Deporte, Innovación, Tecnología, Trabajo, entre otros temas.

Fuente: Servicio Nacional de la Discapacidad.

Izabel Zúñiga: “Educación Inclusiva: equidad para nuestro sistema educativo”

Quisiera compartir la columna escrita por la Directora de Fundación Mis Talentos, Izabel Zúñiga (publicada originalmente en: http://tinyurl.com/c4do3f7), en la que explica claramente por qué la educación inclusiva es tan necesaria en Chile y por qué nuestro sistema educativo no puede dejar de lado a los estudiantes con necesidades educativas especiales y discapacidad. Esta columna, nace en el marco de una muy mala noticia que salió a la luz respecto de ley que rebaja financiamiento destinado a la educación especial (ver aquí).

Por Izabel Zúñiga. La educación inclusiva es defendida a nivel internacional como la mejor forma de dar respuesta a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE) e interrumpir, en consecuencia, la larga lista de costos que hoy asume el niño(a), su familia y la sociedad como un todo. En efecto, Instituciones y países tales comola UNESCO,la UE, Inglaterra y España la defienden como el camino a seguir. La educación inclusiva también está avalada por investigaciones que han comprobado sus resultados.

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¡La educación es un derecho!

Comparto con ustedes este video que habla sobre el derecho a la educación para personas con discapacidad.

Como expresa en su canal de YouTube, el material fue elaborado por el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) “en su mandato de cautelar y promover la plena vigencia de los derechos humanos en Chile, a través del cual busca informar y promover el derecho a la educación de las personas con necesidades especiales/discapacidadades”.

En el mismo canal de videos del INDH podrán ver una serie de videos muy interesantes.

El video a continuación está en lenguaje de señas. Yo no logré entenderlo por completo, ¿y tú?. Creo que esta es otra motivación más para aprender LS, sería muy positivo que tod@s lo manejáramos, porque también es una forma de comunicación, al igual que las palabras y sonidos.

“CONOCIENDO LA DIVERSIDAD” Ponte en sus zapatos, no en su lugar

Imagen: notecuestarespetar.blogspot.com

Les presento el nuevo artículo de opinión escrito por nuestra colaboradora desde Venezuela, Dalia Sánchez – Caridad, en twitter @dalitacaridad. Recomiendo conocer la Campaña “No te cuesta Respetar” de la que nos habla Dalia. ¡Bienvenida!

Por:  Dalia Sánchez-Caridad

La tolerancia se enriquece de los pequeños detalles, de esas pequeñas acciones que a simple vista podrían parecer imperceptibles y hasta sin alcance. “Ponte en sus zapatos, no en su lugar”,  es una de las ideas primordiales en la defensa por los derechos de las personas con discapacidad.

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