Proyecto Ciencia Especial lanza nueva revista

Invitacion a Lanzamiento Revista Ciencia Especial 2016

El Jueves 5 de mayo  a las 9:30 horas,  en el Auditorio Principal de la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso, se realizará el lanzamiento de la segunda versión de la revista “Ciencia Especial: actividades ludo-prácticas para jugar con la ciencia en escuelas especiales”, proyecto Explora CONICYT de Valoración y divulgación de la ciencia y la tecnología e innovación – 2015, el que se realizará además con el patrocinio del Departamento de Informática de la mencionada casa de estudios.

La inscripción debe relizarse mediante el formulario que podrás encontrar haciendo clic en el link https://goo.gl/LkGlZe.

El proyecto

Llevar las ciencias a todas las personas, en etapas tempranas de su formación, mediante el juego y la práctica, es el motor del trabajo desarrollado desde hace más de 5 años por el equipo multidisciplinario del proyecto Ciencia Especial, compuesto por docentes, ingenieras, periodistas, entre otros. Es por esto, que sus productos y actividades fueron desarrollados bajo una mirada inclusiva, pues están diseñados y pensados para ser realizados por todas las niñas y niños, ya sean de escuelas de Educación Especial, Educación Básica o centros de educación de párvulos.

Esta iniciativa educativa, que hace algunos meses fue distinguida con el premio de Innovación en Educación Científica, presentará de manera oficial un nuevo número de su Revista, la que reúne una serie de actividades lúdicas y prácticas que tienen por objetivo acercar de forma entretenida y didáctica a las niñas, niños y estudiantes a las ciencias.

Todas las actividades incluidas en la revista vienen acompañadas de material multimedia, con contenidos, conceptos y prácticas interpretadas a Lengua de Señas, lo que ha transformado a este proyecto en una iniciativa pionera en su área. Tanto la revista como los videos serán distribuidos a nivel nacional de forma gratuita.

El lanzamiento de la revista está abierto a estudiantes, padres, apoderados, profesionales y otros actores relacionados a la educación y discapacidad, interesados en el proyecto y en adquirir el material gratuito.

Para conocer más del proyecto, las actividades y realizar consultas,  puedes visitar y dar Me Gusta en la página  www.facebook.com/CienciaEspecial o contactarte al email ciencia.especial@gmail.com.

AbaPlanet: plataforma de aprendizaje para niños con TEA

Visita www.abaplanet.com/esAbaPlanet PRO es una aplicación para iPad enfocada al aprendizaje en niñas y niños con necesidades educativas especiales, como el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), dentro del cual se hallan trastornos como el Autismo o el Síndrome de Asperger. La herramienta puede ser utilizada tanto por profesionales como por el entorno del niño o niña.

Esta tecnología fue desarrollada por la fundación privada Planeta Imaginario y ha sido presentada como un sistema de aprendizaje de vocabulario, que incluye más de 350 conceptos, cada uno con varias imágenes y fotografías. La plataforma permite al usuario realizar ejercicios de reconocimientos de objetos idénticos o similares, así como de asociación entre la palabra escuchada y su imagen.

AbaPlanet está inspirada en la metodología ABA (Applied Behavior Analysis) o Análisis Aplicado de Conducta, aproximación al comportamiento humano que trata de entender cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje. Además, incorpora los tres elementos clave de un programa ABA:

  • Sistema de registro y evaluación del aprendizaje.
  • Modalidad de enseñanza y no sólo de práctica, soportados por un avanzado sistema experto informatizado.
  • Conjunto de actividades lúdicas para estimular el aprendizaje.

¿Cómo adquirir AbaPlanet?

Puedes descargar la aplicación en tu iPad desde iTunes Store, por un valor de 14,99€ (entre 11 y 12 mil pesos chilenos). Este precio incluye más de 350 conceptos con miles de imágenes y fotografías, y opciones de reforzadores disponibles, no necesitando más compras dentro de la plataforma o suscripción.

Cabe mencionar, que AbaPlanet PRO (compatible con iOS  es la actualización y mejora de su antecesora AbaPlanet, la cual es gratuita, compatible con iPad y sistema operativo iOS 6.0 en adelante.

En los enlaces que les comparto a continuación, podrán encontrar más información sobre el funcionamiento, adquisición y aportes de la aplicación para tablet AbaPlanet:

Sobre AbaPlanet PRO en http://www.abaplanet.com/es/.

Video cómo funciona AbaPlanet (inglés) en https://www.youtube.com/watch?v=wZLM0blHAB8&feature=youtu.be.

Videos de usuarios cómo funciona AbaPlanet http://www.planetaimaginario.org/es/apps-special-needs/videos.html.

Descargar AbaPlanet PRO (versión 1.1) en https://itunes.apple.com/es/app/abaplanet-pro/id989142096?l=ca&mt=8.

Descargar AbaPlanet (versión gratuita 1.0.7) en https://itunes.apple.com/es/app/abaplanet/id571888963.

Fuente: Fundación Planeta Imaginario.

Director General de “Ciencia Especial” es nominado a Premio Vuela Alto 2014

Niños aprenden con material didactico de proyecto Ciencia especialHéctor Altamirano, director general del Centro de Informática Social de la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso y del proyecto Ciencia Especial, fue nominado al Premio Vuela Alto 2014, certamen que anualmente reconoce a chilenos que destaquen en distintos ámbitos y que entregará tres premios en dinero para que los ganadores realicen  inversiones en el proyecto desarrollado.

La votación  de “Vuela Alto” finaliza el 26 de octubre, periodo en el cual el público podrá votar por su candidato preferido a través del  mini sitio www.altodelcarmen.cl/vuelaalto,  resultado que tendrá un 50% de incidencia en la elección del ganador. El otro 50% estará en manos de un jurado.

¿Qué es Ciencia Especial?

Ciencia Especial es una iniciativa cuyo objetivo es acercar la ciencia a las Escuelas Especiales, específicamente a sus docentes y a sus estudiantes; niñas, niños y jóvenes en situación de discapacidad cognitiva, intelectual, auditiva, entre otras, mediante la realización de actividades ludo-prácticas que en su confección y posterior funcionamiento presentan algún concepto relacionado a la ciencia.

En palabras de Héctor Altamirano, este proyecto “Requirió emprender un gran desafío, identificar, preparar y seleccionar actividades científicas y lúdicas para estudiantes con discapacidad. Así, Ciencia Especial se proyecta como una iniciativa pionera dados sus objetivos y los resultados alcanzados, pero no será la última”. Mediante este trabajo seguirá trabajando y construyendo una sociedad más inclusiva y espera incentivar a otras personas, agrupaciones y profesionales no ligadas directamente a la Educación Especial o Discapacidad a generar iniciativas que permitan el acceso a las personas con discapacidad al  mundo de la ciencia, la tecnología y la innovación.

“Detrás de este proyecto está la creencia de que la ciencia y la tecnología son un motor para desarrollar los sueños que constituyen el pilar de una sociedad más justa y desarrollada, y la educación es vista como el medio que hará de nuestro país un lugar igualitario e inclusivo”, afirma el profesional.

Sobre Vuelta Alto

Este año “Vuela Alto” entregará un reconocimiento a los que obtengan los tres primeros puestos del concurso. El primer lugar recibirá un monto de 4 millones de pesos, el segundo 2 millones y, el tercero, un millón de pesos. El objetivo es que estos recursos sean invertidos en el proyecto por el cual fueron nominados, tanto a nivel de desarrollo como de crecimiento del mismo.

Los tres ganadores resultarán de una votación realizada por un jurado compuesto por Victor Sáiz creador de Trum Hand Cycles y  ganador de “Vuela Alto” 2013; María José Urrutia, Directora de la Academia ASECH; Julián Ugarte, Fundador de SociaLab y Nicolás Luco, periodista de Tecnología e Innovación. También participarán dos jurados internos de Cooperativa Capel y Alto del Carmen.

Proyecto enseñará Ciencia a personas con discapacidad auditiva y cognitiva

Logo proyecto ciencia especial niño en un cohete viajando a las estrellasCon una revista impresa a color que reúne una serie de actividades en las que se propone la confección juguetes para aprender conceptos científicos a medida que se ponen en práctica y Lengua de Señas, el Proyecto EXPLORA CONICYT de Valoración y Divulgación de la Ciencia, Tecnología e Innovación, “Ciencia Especial”, busca acercar de manera lúdica y práctica la ciencia y la tecnología a estudiantes de escuelas especiales, personas con discapacidad, docentes, apoderados y comunidad en general.

La iniciativa, que cuenta con el patrocinio de la Universidad Técnica Federico Santa María, contempla la fabricación de productos y la entrega gratuita de la revista.

Héctor Altamirano, Director General proyecto Ciencia Especial y Director Ejecutivo del Centro de Informática Social del Departamento de Informática de la Universidad Santa María, señaló que “este proyecto nace ante la necesidad de generar un producto y contenido  que formalice y materialice la necesidad de educación en temáticas de ciencia y tecnología por parte de las Escuelas Especiales y sus estudiantes, ampliando el alcance y la divulgación de la ciencia entre estos grupos”.

Además, agregó que “la Educación Especial no considera la ciencia y tecnología en sus planes de estudio y que el valor del proyecto recae en que busca divulgar la ciencia entre los grupos vulnerables y minorías del país, a través de un formato amigable”.

Detalles

El producto que se desarrollará mediante este proyecto, corresponde a un kit que incluye una revista de distribución gratuita y videos tutoriales traducidos a Lengua de Señas. De esta forma, se estará fomentando la divulgación de contenidos científicos entre las personas con discapacidad auditiva y cognitiva, dado el escaso material existente y considerando además que la mayoría de ellos no sabe leer.

“Ciencia Especial” contempla una serie de elementos que persiguen el entendimiento de la ciencia. Entre ellos figuran:

  • Una revista con actividades prácticas de ciencia y tecnología para jóvenes de escuelas especiales o niños hasta 8vo Básico;
  • Actividades lúdicas de ciencia para armar e interactuar en forma grupal y guiados por profesores y/o familiares;
  • Un CD interactivo con el contenido del libro
  • Libro en formato digital adaptado y traducido a Lengua de Señas.

 

Para conocer más detalles sobre esta iniciativa puedes visitar su página en Facebook: www.facebook.com/CienciaEspecial.

Tecnologías inclusivas para pacientes y alumnos con discapacidad

Ignacio Camarda expuso sobre el uso de TICs en pacientes con discapacidad físicaEn el marco del Proyecto “Ciencia Mágica”, el Departamento de Informática de la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso, UTFSM, a través de su Centro de Informática Social, y el Programa EXPLORA CONICYT, realizaron la jornada “Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para la inclusión de personas con discapacidad”. La actividad contó con la participación de Ignacio Camarda, Fonoaudiólogo chileno y Coordinador de Área en Fundación Alter Ego, y Silvana Giuliato, Asistente Social y docente del Instituto Universitario del Gran Rosario, Argentina.

Cecilia Reyes, directora del Departamento de Informática de la UTFSM y líder del proyecto “Ciencia Mágica”, dio la bienvenida a los asistentes a la jornada, entre los que se encontraban docentes y estudiantes del área de la educación diferencial y fonoaudiología, periodistas e ingenieros, interesados en el uso de TICs como apoyo en el proceso de aprendizaje y tratamiento de personas con discapacidad física, sensorial e intelectual.

A continuación, podrás conocer algunas de las tecnologías que los expositores invitados destacaron para el trabajo con pacientes y alumnos con discapacidad.

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Proyecto EXPLORA “Ciencia Mágica” capacitará a educadores diferenciales

Proyecto Ciencia Magica capacitará en ciencia a educadores diferenciales“Ciencia Mágica: Ciencia y Tecnología para Escuelas Especiales” es el nombre del proyecto EXPLORA que por segundo año realiza la Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM), para acercar la Ciencia y la Tecnología a niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual de escuelas especiales de la región de Valparaíso.

La iniciativa es liderada por Cecilia Reyes, directora del Departamento de Informática de la UTFSM, y por el académico del Departamento de Arquitectura de la misma casa de estudios, Pedro Serrano, y es uno de los 17 proyectos adjudicados a través del Concurso Nacional de Proyectos de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología EXPLORA CONICYT.

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Universidad y Discapacidad

Universidades inclusivas para personas con o sin discapacidad*Por Valeria Riveros (@valeanri)

La Universidad es un proceso decisivo en nuestras vidas ya que aquí nos formamos como profesionales constructores de sociedad, pero claramente no fueron pensadas para personas con discapacidad, en infraestructura ni en la malla curricular. La ley ampara a la persona con discapacidad en cuanto a infraestructura ya que se pueden iniciar acciones legales si un edificio público no cuenta con la accesibilidad correspondiente, y además, si te discriminan por tu limitación física también se contemplan sanciones.

Pero lo contradictorio del sistema es que no exige a las universidades tener una política de inclusión interna, por lo que el tema queda netamente en manos de cada universidad el incluir o no. Creo que en base a lo mismo, pocos jóvenes con discapacidad llegan a la educación superior.

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