AbaPlanet: plataforma de aprendizaje para niños con TEA

Visita www.abaplanet.com/esAbaPlanet PRO es una aplicación para iPad enfocada al aprendizaje en niñas y niños con necesidades educativas especiales, como el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), dentro del cual se hallan trastornos como el Autismo o el Síndrome de Asperger. La herramienta puede ser utilizada tanto por profesionales como por el entorno del niño o niña.

Esta tecnología fue desarrollada por la fundación privada Planeta Imaginario y ha sido presentada como un sistema de aprendizaje de vocabulario, que incluye más de 350 conceptos, cada uno con varias imágenes y fotografías. La plataforma permite al usuario realizar ejercicios de reconocimientos de objetos idénticos o similares, así como de asociación entre la palabra escuchada y su imagen.

AbaPlanet está inspirada en la metodología ABA (Applied Behavior Analysis) o Análisis Aplicado de Conducta, aproximación al comportamiento humano que trata de entender cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje. Además, incorpora los tres elementos clave de un programa ABA:

  • Sistema de registro y evaluación del aprendizaje.
  • Modalidad de enseñanza y no sólo de práctica, soportados por un avanzado sistema experto informatizado.
  • Conjunto de actividades lúdicas para estimular el aprendizaje.

¿Cómo adquirir AbaPlanet?

Puedes descargar la aplicación en tu iPad desde iTunes Store, por un valor de 14,99€ (entre 11 y 12 mil pesos chilenos). Este precio incluye más de 350 conceptos con miles de imágenes y fotografías, y opciones de reforzadores disponibles, no necesitando más compras dentro de la plataforma o suscripción.

Cabe mencionar, que AbaPlanet PRO (compatible con iOS  es la actualización y mejora de su antecesora AbaPlanet, la cual es gratuita, compatible con iPad y sistema operativo iOS 6.0 en adelante.

En los enlaces que les comparto a continuación, podrán encontrar más información sobre el funcionamiento, adquisición y aportes de la aplicación para tablet AbaPlanet:

Sobre AbaPlanet PRO en http://www.abaplanet.com/es/.

Video cómo funciona AbaPlanet (inglés) en https://www.youtube.com/watch?v=wZLM0blHAB8&feature=youtu.be.

Videos de usuarios cómo funciona AbaPlanet http://www.planetaimaginario.org/es/apps-special-needs/videos.html.

Descargar AbaPlanet PRO (versión 1.1) en https://itunes.apple.com/es/app/abaplanet-pro/id989142096?l=ca&mt=8.

Descargar AbaPlanet (versión gratuita 1.0.7) en https://itunes.apple.com/es/app/abaplanet/id571888963.

Fuente: Fundación Planeta Imaginario.

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Comunicadores digitales para niños con autismo

Imagen de la interfaz del sitio web de Autismo DiarioMe gustaría compartir con ustedes este interesante artículo en el cual se entrega un decálogo sobre el uso de comunicadores digitales para niños con Autismo.

Esta información, puede resultarnos muy útil al momento de adquirir algún dispositivo que pueda ayudar en el desarrollo de nuestros hijos y estudiantes.

¿Cuál? ¿Cómo? ¿Para qué?. Te invito a leer los datos que en el sitio de Autismo Diario nos entregan y al que puedes acceder desde el link a continuación: http://wp.me/p1lUm3-6Bj.

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Rehapp: juegos para la rehabilitación cognitiva

Imagen de la interfaz de Rehapp Quiero compartir con ustedes información sobre el proyecto Rehapp, una plataforma que se integra con dispositivos móviles y computadores permitiendo mediante juegos, estimular habilidades cognitivas y de aprendizaje.

Los juegos diseñados por el equipo de Rehapp hacen posible a través de la manipulación táctil vía tablet o uso del mouse en un computador, manejar objetos cotidianos y simular actividades de la vida diaria, propiciando el desarrollo de habilidades cognitivas a través de la resolución de problemas específicos.

“El material es transversal e inclusivo, por lo que somos una solución accesible y motivadora para apoyar la rehabilitación cognitiva”

Según comentó la gestora de esta innovación social a Revista Capital, Francisca Chacón, mediante Rehapp “Ayudamos a padres de niños con discapacidad cognitiva, como el autismo o Síndrome de Down, para que sus hijos sean autónomos y se inserten en la sociedad a través de una plataforma de juegos digitales que se puedan usar a través de computadores, tablets y celulares, de manera fácil y rápida. Nuestros juegos están basados en actividades de la vida diaria, como ir al baño, usar el transporte público, aprender a cocinar, saber vestirse e incluso pedir ayuda. Este tipo de competencias son muy importantes para que los niños formen parte activa de la sociedad. Además, nuestros juegos arrojan métricas de progreso para que los padres puedan ir visualizando los avances que tienen los niños a medida que juegan. Los padres se pueden suscribir por 10 dólares mensuales a la plataforma, la que les da acceso ilimitado a todos los juegos y las métricas de progreso”.

Para que conozcan más de este emprendimiento que contribuye a la inclusión y la rehabilitación de personas con discapacidad, y cuyo lanzamiento sería en junio, a continuación comparto el enlace a su sitio Web y la entrevista hecha por Revista Capital.

Sitio Web  Rehapp: www.rehapp.cl.

En Revista Capital: Negocios B: Rehapp, otra forma de jugar.

Tecnologías inclusivas para niñ@s con Trastornos del Espectro del Autismo

Navegador Zac Browser para niños con TEA*Por Carolina Soledad Aguilera V.

Creo que uno de los mejores aspectos de la tecnología es cuando se utiliza y se crea para ayudarnos, para aprender y mejorar nuestra calidad de vida. Hoy quiero compartir con ustedes tres aplicaciones recomendadísimas destinadas a beneficiar el aprendizaje y desarrollo de personas con Trastornos del Espectro del Autismo.

Pictogram Room: O Habitación de los Pictogramas, es un paquete de videojuegos diseñados para trabajar desde un enfoque educativo, áreas claves del desarrollo de niños y adultos con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA).

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Inclusión: ¿Por qué Camila busca un colegio?

Imagen: educacion.idoneos.com

El espíritu de este post es reflexionar y debatir sobre la falta de oportunidades para que niños y jóvenes con necesidades educativas especiales (NEE) o con discapacidad, puedan acceder a la educación -sobretodo a la enseñanza media- una educación que debe ser de calidad, que atienda sus requerimientos y que además no haga la diferencia entre ellos y sus compañeros (…) La educación es un derecho, pero no un derecho a medias, debe respetarse y cumplirse y es aquí donde las políticas educacionales fijadas por el Estado toman mayor relevancia. Estas deben asegurar que ningún niño se quede sin educación, que los docentes estén preparados y capacitados para atender alumnos con NEE y que los contenidos puedan enseñarse de una manera flexible y sean accesibles. Esto, es lo que necesita Camila. 

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Lucca, el niño de la luna

A través de un testimonio, la mamá de Lucca, un pequeño de 5 años con autismo, cuenta su experiencia, sus rutinas y realiza además una crítica a la falta de políticas de estado para ayudar y fomentar el desarrollo de aquellas personas, que como Lucca, han sido diagnósticados con Autismo, u otra patología, síndrome o discapacidad. Los invito a ver este reportaje hecho por el departamento de prensa de TV8.

¡Celebremos la Neurodiversidad! – Sábado 21 de abril

Este sábado 21 de abril de 2012 se realizará en la Plaza de la Ciudadanía a las 12 horas, la actividad “Celebrando la Neurodiversidad”, la que tiene como objetivo sensibilizar a la población sobre lo importante que es “aceptar en su seno a personas que, siendo muy distintas al resto, tienen mucho que aportar. Sobre este aspecto, Patricio Medina, director administrativo de Fundación Asperger Chile, señaló que “la educación,  tanto para educadores como educandos, es la llave que abrirá muchas puertas.

Así es y será en todo ámbito”. A través de una pequeña entrevista, Patricio nos cuenta de qué se trata la actividad de este sábado, y que por segunda vez organiza Asperger Chile, organización pionera además en conmemorar el Día Mundial de la Concienciación del Autismo en nuestro país.

Te invito a compartir esta invitación y no olvidar nunca que “una sociedad inclusiva, es cuestión de derechos humanos, es tu responsabilidad. La educación es clave”.

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