Proyecto TAT ayuda a nivelar estudios a jóvenes con discapacidad vía Internet

Enterbits

Equipo de profesionales de Enterbits, creadores de Proyecto TAT

Hoy debutó en La Araucanía el Proyecto TAT, basado en tecnologías de accesibilidad y cuyo objetivo es nivelar los estudios de educación básica y media de personas con discapacidad física. La iniciativa, desarrollada por un equipo multidisciplinario de profesionales,  permitirá además mediante la utilización de herramientas TIC, sociabilizar, realizar trámites y actividades personales en un  ambiente digital, sin barreras  del entorno favoreciendo la independencia y manejo de herramientas útiles en el ámbito laboral.

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¡Únete a la Campaña “Lucas para Lucas”!

Imagen Billete Campaña Lucas para Lucas

¡Realiza tu donación sólo haciendo clic en la imagen!

En un post anterior pudiste conocer la labor que realiza el CEDETi en materia de desarrollo de tecnologías de inclusión, a través de la entrevista del Dr. Ricardo Rosas, director del centro. En ella el profesional nos invitó a hacernos parte de la Campaña “Lucas para Lucas”, un pequeño de 10 años que sufre de un trastorno motor severo y que a pesar de esto, tiene todas las ganas para salir adelante. Sin embargo, la falta de recursos ha sido un impedimento para conseguir el equipo de usabilidad MyTobii, el que le permitiría comunicarse mejor con su entorno y conseguir una mayor independencia.

Te invito a conocer la historia de Lucas y a unirte a esta cruzada. Poco a poco, se puede conseguir mucho.

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“SueñaLetras” y “Rescate Lector” finalistas para el Wise Summit 2011

SueñaLetras

Interfaz Software SueñaLetras

Dos proyectos chilenos fueron elegidos como finalistas para el Foro Mundial de Innovación en Educación (WISE por sus siglas en inglés), concurso internacional que busca premiar a las mejores ideas y proyectos que fomenten la innovación y la inclusión educativa. La instancia, creada por Qatar Foundation for Education, Science and Community Development, recibió proyectos de 116 países y de ellos solo 20 ideas fueron elegidas, entre ellas las chilenas: SueñaLetras y Rescate Lector.

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Centro Comunitario de Rehabilitación de Conchalí recomienda a Ayudatec

Los invito a leer la recomendación que el Centro Comunitario de Rehabilitación de Conchalí hizo sobre Ayudatec: ccrconchali.blogspot.com/2011/07/ayudatec.html.

También te invito a revisar la actualización sobre los contenidos que Ayudatec ofrece y por qué nace en ayudatec.com/acerca-de.

Este centro comunitario de Conchalí, Chile, tiene como misión “ser un espacio de acogida para personas con discapacidad física y con limitación en sus funciones, integrando a sus familias en el proceso de prevención, tratamiento y rehabilitación; proceso que tiene como principal directriz la rehabilitación física, contención emocional, psicoeducación, reinserción en la comunidad, orientado a lograr una mejor calidad de vida para nuestros pacientes y sus núcleos familiares”.

Para conocer más de esta iniciativa puedes ingresar a ccrconchali.blogspot.com/ y en twitter puedes encontrarlo por @CCRConchali.

Niños con discapacidad intelectual desarrollan proyectos científicos y reciclaje

Niños con discapacidad intelectual aprenden a recliclar y ciencia

Asesorados por un equipo de estudiantes de la Universidad Santa María y la ONG Phoenix Brick, alumnos con discapacidad intelectual de tres escuelas de Educación Especial de la Región de Valparaíso podrán adquirir nuevos conocimientos relacionados a iniciativas científicas y de reciclaje. Esto, en el marco del proyecto EXPLORA CONICYT “Ciencia y Tecnología para Estudiantes de Escuelas Especiales”, mediante el que se busca “aportar a su mejor integración en la sociedad”.

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Dr. Ricardo Rosas: “La tecnología permite la inclusión de metodologías de enseñanza lúdicas y atractivas para los niños”

*Por Carolina Soledad Aguilera Vigil.

A través de la entrevista que el Dr. Ricardo Rosas concedió a Ayudatec, podrás conocer el trabajo que el Centro de Desarrollo de Tecnologías de la Inclusión (CEDETi) realiza y el aporte que significa para personas discapacitadas y con necesidades educativas especiales. El Dr. Ricardo Rosas Díaz, Director de CEDETi, es Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) y Ph.D en Psicología Cognitiva de la  Freie Universität, Berlin.

El Centro, está albergado en la PUC y este 2011 cumple cinco años de labor investigativa y de gestión con el fin de desarrollar y promover herramientas tecnológicas para que sean accesibles, práctica y económicamente, para personas discapacitadas y sus familias. Dado su exitoso trabajo, han obtenido logros tan importantes como estar nominados al Premio Wise Qatar y ser anfitriones y organizadores de la XII versión del Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología.

¿Es necesario trabajar en la implementación de políticas de accesibilidad en Chile?

Activar semáforos sonoros mediante bluetooth

El pasado lunes publiqué un post sobre el Congreso Internacional de Diseño, Redes de Investigación y Tecnología para Todos (DRT4ALL), organizado por la Fundación ONCE en Madrid, España, el que reúne a diversos actores e interesados en el desarrollo de tecnologías para la discapacidad y el acceso a estas, más diseño universal. Puedes revisar la nota aquí http://wp.me/p1qKVo-4e.

Durante la clausura del encuentro, se realizó una serie de anuncios, entre ellos, los resultados de un estudio hecho por Technosite (empresa especializada en nuevas tecnologías) por encargo de la Comisión Europea, los que indican que España lidera la implementación de políticas de accesibilidad en Europa. Ante esto, el director general de Coordinación de Políticas Sectoriales sobre la Discapacidad, Jaime Alejandre, señaló que “ese es el camino en el que tenemos que avanzar. Que seamos capaces de conseguir una sociedad de plena inclusión”.

Respondiendo a la pregunta en el título de este post, mi respuesta es sí, considerando que en Chile si bien existe una legislación que deja de manifiesto los derechos que tiene la población discapacitada, no se ha desarrollado una estrategia o política especializada que garantice el acceso a tecnologías de ayuda de manera enfática y tampoco el de diseño universal. En el sitio Web del Servicio Nacional de Discapacidad (SENADIS) podrán encontrar las leyes y normas existentes, aquí el link: http://tinyurl.com/6ebrf8x.

Asimismo, ¿existe una conciencia a nivel país sobre inclusión y accesibilidad?. Aquello nace de medidas destinadas a la información y educación constante de la comunidad, además del desarrollo de campañas dirigidas a poner el tema sobre la mesa y crear el debate suficiente que permita trazar las políticas que se requieren. Hablamos de accesibilidad en todo ámbito posible, pero más aún, accesibilidad tecnológica, dado que las normas existentes se enfocan en gran parte a definir aquella relacionada a salud, educación y urbanismo.

Te invito a comentar sobre el tema y dejar tu opinión en el blog. También puedes hacerlo respondiendo a @Ayudatec.

A continuación, les dejo la noticia original que dio origen a este post, en Diario Siglo XXI.com. En ella además, se hace mención a una novedosa tecnología que permitiría activar los semáforos sonoros con el móvil vía bluetooth.

MADRID, 29 (SERVIMEDIA)

“España lidera la implementación de políticas de accesibilidad en Europa”, según Jaime Alejandre

En la clausura del Congreso “DRT4ALL”, organizado por Fundación ONCE

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