Glosario sobre Accesibilidad, de la A a la Z

Elaborado por el español Antonio Corbalán Pinar, el Glosario “TÉRMINOS COMUNES EN ACCESIBILIDAD DE LA A HASTA LA Z” nos entrega una serie de conceptos que aclaran e indican el uso de ellos e indica el mal uso que a veces se hace de ellos. Términos como accesibilidad universal, ayudas técnicas, discapacidad, minusválido, deficiencia, bucles magnéticos, son algunos de los cuales podemos aprender e interiorizar en nuestro diario vivir y trabajos.

Como el mismo Antonio comentó a @Ayudatec, este Glosario está en constante actualización “lo voy ampliando poco a poco y con el tiempo va teniendo más palabras”. Felicitaciones a Antonio por esta iniciativa y desde ya te invitamos a conocer sus sitios web: Accesibilidad Global y antoniocorbalanpinar.com. En twitter lo encuentras como @acceDAMOS.

Para acceder el Glosario, haz clic en el siguiente link: “TÉRMINOS COMUNES EN ACCESIBILIDAD DE LA A HASTA LA Z”.

Científicos desarrollan un twitter accesible para personas con diversidad funcional

Publicado en www.tusestudios.com.

Investigadores de la Universitat Politècnica de València desarrollaron una nueva aplicación para facilitar la comunicación a personas con discapacidad visual o motriz a través de teléfonos inteligentes. Esto se dio en el marco de la Cátedra Telefónica UPV.

El prototipo ha sido desarrollado para la plataforma Android de Google y, como otras aplicaciones similares, utiliza un sistema de reconocimiento y síntesis de voz para el control y la gestión de diferentes aplicaciones.

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Destacado: “Mucho más que juguetes”

Uno de los proyectos desarrollados por AIJU para personas mayores. Imagen: elmundo.es

Gracias a un tuit de @mj_baile llegué a este maravilloso artículo. Cuando terminé de leerlo me preguntaba una y otra vez ¿por qué no hacemos esto en Chile de manera más masiva? Si alguien se anima, @Ayudatec los respaldará 100%, y si ya están trabajando en ello, cuéntennos y los apoyamos con la difusión. Divulguemos tecnología accesible, divulguemos tecnología que aporte.

En Chile, se necesita mayor investigación acerca de las tecnologías que podrían ayudar y mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad o de estudiantes con necesidades educativas especiales, conozco algunos proyectos que buscan desarrollar software o ayudas técnicas pero aún son pocos. La idea es fomentar la investigación y el desarrollo de tecnologías para la discapacidad y la educación especial en el país y masificarlas, que estén al alcance de tod@s. Hablamos de tecnologías accesibles, también de diseño universal. Adaptar la tecnología después de que ya ha sido creada para cierto grupo de personas, puede resultar aún más caro que generar productos desde un principio accesibles.

¿Se imaginan? “juguetes adaptados a necesidades específicas de niños con discapacidad, juegos que activan nuestra memoria y nuestra orientación espacial, que ayudan a la integración social e incluso a luchar contra la enfermedad de Alzheimer…”

Los invito a continuar leyendo el artículo publicado originalmente en http://www.elmundo.es por Daniel Moltó.

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TICs como aliadas del proceso de inclusión social de las personas con discapacidad

Imagen: proyectobit.com.

Comparto con ustedes una noticia llegada desde España que informa que el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), ha argumentado que  “las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un aliado objetivo del desarrollo humano, de la participación comunitaria y del proceso de inclusión social de las personas con discapacidad”, además de resaltar la importancia y necesidad de la accesibilidad tecnológica.

A continuación la información en extenso, publicada en ecodiario.eleconomista.es.

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Les presento a: AutismoDiario.org

autismodiario.org

Entre los enlaces interesantes a los que he podido acceder gracias a @Ayudatec, se encuentra un interesante portal web español que entrega información relativa a Autismo, Síndrome de Asperger, Trastorno Generalizado del Desarrollo “TGD”, Trastornos del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad “TDAH”.

AutismoDiario.org cuenta con una serie de secciones con diversidad de contenidos como Educación, Multimedia, Testimonios, Opinión, Salud Terapia (Informática, Técnicas, Primeros Pasos, Materiales y Recursos), Publicaciones, Noticias entre otras.

El sitio cuenta con colaboradores de España, Alemania, Venezuela, México, Colombia y un corresponsal especializado en temas de tecnología en Japón.

Los invito a conocer este sitio Web, que además de informar, educa a la comunidad y a los usuarios que lo visitan: http://autismodiario.org.

Diccionario técnico traduce términos informáticos al lenguaje de señas español

Signantes

La innovación fue desarrollada por el Departamento de Sistemas Inteligentes Aplicados de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y un estudiante de Ingeniería con discapacidad auditiva, y busca mejorar las condiciones de estudio de quienes hacen uso de este lenguaje y que muchas veces ven dificultado el acceso a la información, a la universidad y a una profesión.

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La Discapacidad explicada a los niños y las niñas

"Ni más ni menos. La Discapacidad explicada a niños y niñas"

“Ni más ni menos. La discapacidad explicada a los niños y las niñas” pertenece a la colección Cuadernos de Educación en Valores “Por preguntar que no quede”, desarrollado por el Centro de Investigación y Documentación Educativa del Ministerio de Educación del Gobierno de España, en conjunto con la Federación de Trabajadores de la Enseñanza de España y otras entidades relacionadas al tema de la diversidad, la inclusión y la discapacidad.

El material, a través de una historia especialmente pensada para niños, cuenta qué es la discapacidad, acompañada de coloridas y entretenidas ilustraciones.

Descárgalo desde aquí “Ni mas ni menos” o visita el siguiente link www.aulaintercultural.org/IMG/pdf/nimasnimenos.pdf.