Discapacidad y Educación en Chile

Imagen: discapacidadonline.com

*Por Valeria Riveros (@valeanri)

Discapacidad. Por una verdadera integración dice el Gobierno en sus discursos. Pero ¿Cuánto de esto se refleja en las políticas públicas?

En un seminario al que asistí, se habló sobre la visión del Gobierno acerca del tema: “Hoy cerca de 2 millones de personas presentan algún tipo de discapacidad física, mental o psíquica, y 1,1 millones presentan algún déficit o carencia sensorial, limitante para realizar actividades cotidianas. Tenemos el convencimiento de que la discapacidad en sus distintas formas debe ser afrontada como país, donde las autoridades, los individuos, las familias y la sociedad civil organizada en torno a esta materia aporten y entreguen lo mejor de sí en esta labor. Nuestro objetivo es transformar a Chile en un país líder en integración. Para esto, nuestro gobierno diseñará, implementará y fiscalizará las políticas públicas que sean necesarias para asegurar que las personas con discapacidad se integren en forma plena a nuestra sociedad, garantizándoles igualdad de oportunidades y participación, y permitiéndoles así el máximo desarrollo de sus potencialidades”.

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Conociendo la diversidad: ¿Voto accesible?

Desde Venezuela, un nuevo post de nuestra colaboradora Dalia Sánchez-Caridad en su sección Conociendo la Diversidad. En tiempos electorales, valoramos enormemente la reflexión que Dalia realiza acerca de este proceso cívico y su accesibilidad.

Imagen: 20minutos.es

Por Dalia Sánchez-Caridad @dalitacaridad.

No hay texto en el mundo democrático que no consagre como un derecho universal el voto de los ciudadanos. Todos y cada uno de nosotros tenemos el derecho a elegir nuestros representantes. No hay exclusiones posibles. Desde el punto de vista de la diversidad, la Ley Orgánica de Procesos Electorales tiene artículos dedicados a los electores con discapacidad, otras tantas letras muertas que adornan las bibliotecas de los abogados o archivos que ocupan megas en nuestros discos duros o en la nube (para los más sofisticados).

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Educación e inclusión

Educación inclusiva

Imagen: jagranjosh.com

*Por Sergio Luján

Hace unos días, Valeria Riveros escribió la entrada Universidad y Discapacidad en la que comentaba el problema que tienen muchas universidades que claramente no fueron pensadas para personas con discapacidad, en infraestructura ni en la malla curricular.

Valeria se centraba en la accesibilidad al medio físico y a las actitudes de los miembros de la comunidad educativa, aunque brevemente también nombró la necesidad de sistemas de información y aprendizaje adaptados a las condiciones específicas de las personas con discapacidad.

La inclusión de las personas con discapacidad en el sistema educativo es un problema que existe en todos los niveles, no sólo en el nivel universitario. Hace menos de dos meses, el 10 de julio de 2012, la Comisión Europea publicó una nota de prensa en la que, según un informe, los niños con necesidades especiales y los adultos con discapacidad siguen estando desfavorecidos en la educación.

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La universalidad de la Web

Accesibilidad Web para todas las personas, independiente de sus capacidades

*Por Sergio Luján

En la página principal de la Iniciativa para la Accesibilidad Web, la Web Accessibility Initiative hay una pequeña cita de Tim Berners-Lee, considerado el padre de la Web y director del World Wide Web Consortium (W3C) desde su fundación en el año 1994:

The power of the Web is in its universality. Access by everyone regardless of disability is an essential aspect.

Que se puede traducir al castellano por:

El poder de la Web está en su universalidad. Un acceso por todo el mundo, independientemente de su discapacidad es un aspecto esencial.

¿Qué significa la “universalidad de la Web”? Cuando en marzo de 1989, Tim Berners-Lee le presentó a Mike Sendall, su jefe en el CERN, su informe Information Management: A Proposal que contenía su propuesta de desarrollar un sistema de hipertexto que acabaría dando nacimiento a la Web a los pocos años, uno de los problemas que Tim Berners-Lee quería resolver era la heterogeneidad en el acceso a los datos: que cualquiera, independientemente del sistema informático que usase (VM/CMS, Macintosh, VAX/VMS, Unix escribió Tim Berners-Lee en su propuesta) pudiese acceder a los datos en igualdad de condiciones.

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Universidad y Discapacidad

Universidades inclusivas para personas con o sin discapacidad*Por Valeria Riveros (@valeanri)

La Universidad es un proceso decisivo en nuestras vidas ya que aquí nos formamos como profesionales constructores de sociedad, pero claramente no fueron pensadas para personas con discapacidad, en infraestructura ni en la malla curricular. La ley ampara a la persona con discapacidad en cuanto a infraestructura ya que se pueden iniciar acciones legales si un edificio público no cuenta con la accesibilidad correspondiente, y además, si te discriminan por tu limitación física también se contemplan sanciones.

Pero lo contradictorio del sistema es que no exige a las universidades tener una política de inclusión interna, por lo que el tema queda netamente en manos de cada universidad el incluir o no. Creo que en base a lo mismo, pocos jóvenes con discapacidad llegan a la educación superior.

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CIS invita a Gala Circense en Valparaíso

Gala Circense en Aula Magna de la Universidad Santa María apoyada por el Centro de Informática Social de la UTFSM

Este domingo 26 de agosto a las 18 horas, se llevará a cabo la Gala Circense “La Laguna del Inca” en el Aula Magna de la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso, ubicada en Avenida Errázuriz.

La presentación es realizada por jóvenes de la Escuela de Circo Los Placeres, a quienes el Centro de Informática Social (CIS) apoya, a través del Departamento de Informática de dicha casa de estudios, dentro del marco que han denominado RSI o  Responsabilidad Social Informática.

La adhesión a la actividad tiene un valor de $1000 niños y $2000 adultos. Si haces clic en el afiche, podrás encontrar más información sobre la Gala.

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¿Qué es Ayudatec.cl?

Blog Ayudatec.cl sobre tecnologías inclusivas para la discapacidad y la educación especial

Por Carolina Soledad Aguilera V.

Ayudatec.cl es un blog independiente que busca informar y educar sobre tecnologías inclusivas para personas con discapacidad y/o necesidades educativas especiales. A través de noticias, artículos de opinión y columnas, Ayudatec.cl entrega información de utilidad y además, genera un espacio para debatir sobre temas relevantes para el desarrollo equitativo e igualitario de nuestra sociedad, como por ejemplo Accesibilidad Web, Diseño Universal, Software Inclusivo, Discapacidad y Educación Especial.

Creado en 2011, Ayudatec.cl ha logrado llegar fuera de Chile, creando lazos con España, México, Uruguay, Argentina, Venezuela y Colombia mediante sus usuarios, los que también se han hecho parte aportando y dando vida al blog con sus post, datos y apoyo incondicional. Y ha sido así como jóvenes profesionales de diversas áreas han querido integrar este medio online como colaboradores, escribiendo sólo por el gusto de ayudar, aportar y compartir información útil. En la sección Yo Colaboro puedes conocer a cada uno, sus intereses y países de procedencia. A ellos, como creadora y editora del blog, agradezco infintiamente la confianza que han depositado en esta iniciativa que nació como un proyecyo de tesis, pero que se ha transformado en una hermosa manera de vivir la vida.

Los invito a conocer las novedades que semanalmente se publican en este blog con el fin de informar, educar y orientar, ya sea suscribiéndose vía email, siguiendo en Twitter a @Ayudatec o dando un “me gusta” en www.facebook.com/Ayudatec.