Centro de Informática Social expone en congreso internacional

Entre el 3 y 5 de mayo se realizó en la Universidad Católica de Uruguay, Montevideo, el Congreso Internacional “Comunidad Inclusiva”, organizado por Fundación Free y Creática Free, en él participó parte del equipo del Centro de Informática Social – CIS (@CIS_USM) de la Universidad Técnica Federico Santa María. El Congreso tuvo como objetivo generar un espacio para el analizar y debatir sobre soluciones, iniciativas y acciones encaminadas al desarrollo de las personas con riesgo de exclusión educativa, social y económica. En ello, destacaron las investigaciones, experiencias y aprendizajes que exponentes de diversos países compartieron con los asistentes en materia de tecnologías, inclusión, educación y discapacidad.

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“La inclusión no sólo puede apoyarse con el uso de las Tics, es necesario que se haga así”

Inclusion y Educacion

Imagen: sobreinclusion.blogspot.com.

*Por Carolina S. Aguilera V.

Adriana Pérez Carreón, 
Licenciada 
en 
Educación 
Preescolar 
de 
la
 Escuela Normal 
del
 Estado
 de
Chihuahua, México, 
realizó un interesante aporte a la sección “Tecnologías para la Discapacidad” de Ayudatec (@ayudatec). Con una maestría en educación 
especial 
en 
la 
Universidad Intercontinental, quiso compartir su investigación sobre inclusión educativa y alumnos sin discapacidad.

Tal como ella misma señala, se considera una “apasionada de 
la 
inclusión 
educativa” y 
ha 
trabajado
 en
 escuelas 
públicas 
y 
privadas,
 desde
 preescolar
 hasta 
secundaria compartiendo su experiencia. En 2008 
funda el
 centro 
Declic, 

(Centro de capacitación y apoyos para la inclusión educativa. Abriendo puertas a la inclusión) trabajando
 con 
alumnos 
con 
discapacidad,
 sus 

familias 
y
 sus
 maestros 
en 
distintas
 escuelas, asesorando 
procesos 
de 
integración 
educativa
 y
 ofreciendo 
cursos
 de
 capacitación
 en
 procesos 
diversos 
en 
distintas 
ciudades 
del
 país.

Puedes conetarte con Declic también en facebook: DeclicAdriana.

Les invito a conocer un poco más de esta docente mexicana y su labor educativa en el ámbito de la inclusión escolar a través de la siguiente entrevista.

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Material para descargar en Ayudatec

Documentos para descargar en Ayudatec

Descarga de Documentos en Ayudatec: Tecnologías para la Discapacidad

Ayudatec te presenta la sección “Tecnologías para la Discapacidad”, donde podrán encontrar una serie de documentos descargables sobre discapacidad, accesibilidad tecnológica y educación. Actualmente, se encuentran disponibles los siguientes títulos:

Guía de Sitios Web (Por Ayudatec)

Listado de sitios web que ofrecen información sobre aplicaciones, software y hardware para alumnos y personas con discapacidad, así como también, proyectos dignos de destacar por su utilidad y creatividad en torno a la discapacidad, accesibilidad tecnológica y necesidades educativas especiales.

Guía de Tecnologías para la Educación (Por Ayudatec)

Guía que despliega una serie de tecnologías que pueden utilizarse en el aula de clases para mejorar la calidad de vida y aprendizaje de personas discapacitadas y con necesidades educativas especiales y su acceso a la información.

La Inclusión educativa y los alumnos sin discapacidad (Por Adriana Pérez Carreón)

Estudio de caso que aborda la complejidad del proceso de la inclusión educativa desde la perspectiva de los alumnos sin discapacidad.

Pizarras Interactivas para un aprendizaje motivado en niños con Paralisis Cerebral (Por CEDETi)

En este estudio se presentan los resultados de un modelo de intervención, basado en la utilización de pizarras interactivas para promover la autoeficacia y la motivación en el aprendizaje de escolares con discapacidad motora severa que reciben educación especial.

Dr. Ricardo Rosas: “La tecnología permite la inclusión de metodologías de enseñanza lúdicas y atractivas para los niños”

*Por Carolina Soledad Aguilera Vigil.

A través de la entrevista que el Dr. Ricardo Rosas concedió a Ayudatec, podrás conocer el trabajo que el Centro de Desarrollo de Tecnologías de la Inclusión (CEDETi) realiza y el aporte que significa para personas discapacitadas y con necesidades educativas especiales. El Dr. Ricardo Rosas Díaz, Director de CEDETi, es Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) y Ph.D en Psicología Cognitiva de la  Freie Universität, Berlin.

El Centro, está albergado en la PUC y este 2011 cumple cinco años de labor investigativa y de gestión con el fin de desarrollar y promover herramientas tecnológicas para que sean accesibles, práctica y económicamente, para personas discapacitadas y sus familias. Dado su exitoso trabajo, han obtenido logros tan importantes como estar nominados al Premio Wise Qatar y ser anfitriones y organizadores de la XII versión del Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología.

Conoce más sobre el “Congreso Internacional de Diseño, Redes de Investigación y Tecnología para Todos”

Logo del Congreso Internacional Drt4all 2011

Imagen: Discapnet.es

En Madrid se realizó la cuarta versión del “Congreso Internacional de Diseño, Redes de Investigación y Tecnología para Todos – DRT4ALL“, organizado por la Fundación ONCE (España), para la cooperación e inclusión social de personas con discapacidad. El objetivo de DRT4ALL es dar a conocer “los últimos avances en las TIC para la promoción de la vida independiente de las personas con limitaciones funcionales y una muestra de cómo estos avances pueden cooperar para proporcionar a todos una vida más cómoda y mejorar la integración social de las personas mayores o con discapacidades”.

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En Suecia desarrollan silla de ruedas para ciegos que “ve” por ellos

Daniel, el estudiante que está probando la silla de ruedas. Imagen: engadget.com

Me encontré con esta noticia hace unos días y me pareció necesario compartirla con ustedes. En resumen, se trata de un grupo de investigadores de la Lulea University of Technology de Suecia que desarrollaron una silla de ruedas  eléctrica, muy especial, pensada específicamente para ciegos.

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Pointing Magnifier y Angle Mouse, los nuevos tipos de cursores para personas con discapacidad

Un equipo de investigación estadounidense ha desarrollado una aplicación informática que ayuda a los usuarios con dificultades motoras a mejorar el uso que hacen del ratón. La herramienta ofrece dos nuevas modalidades de cursor que amplían el área visual y motora del objetivo para aumentar la precisión del puntero y reducir el tiempo necesario para hacer clic en el lugar señalado.

El nuevo proyecto de cursores mejorados fue presentado en el Simposio sobre Tecnología y Software de Interfaz de Usuario celebrado en Nueva York. Imagen: healthjockey.com

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